关于学习的句子

 

 1、学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。

2、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

3、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

4、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

5、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

6、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。(经典句子www.xuejuzi.cn)现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

7、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

8、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

9、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

10、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

11、读书不趁早，后来徒悔懊。

12、非静无以成学。

13、学如逆水行舟，不进则退。

14、书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。

15、敏而好学，不耻下问。

16、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

17、学习是劳动，是充满思想的劳动。

18、学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。

19、莫等闲，白了少年头，空悲切。

20、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

21、学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

22、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

23、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

24、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

25、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。

26、无论才能知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

27、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

28、学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

29、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。

30、学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。

31、学习知识要善于思考，思考，再思考。

32、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

33、“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？

34、研卷知古今；藏书教子孙。

35、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。

36、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

37、一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。

38、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

39、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

40、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

41、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

42、青年最主要的任务是学习。

43、苦想没盼头，苦干有奔头。

44、学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。

45、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。

46、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

47、学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔

48、你们要学习思考，然后再来写作。

49、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

50、好好学习，天天向上。

51、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

52、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习!学习!

53、韬略终须建新国，奋发还得读良书。

54、不要等待机会，而要创造机会。

55、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

56、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。

57、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

58、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

59、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

60、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

61、不知道自己无知，乃是双倍的无知。

62、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

63、少壮不努力，老大徒伤悲。

64、求学将以致用；读书先在虚心。

65、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

66、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

67、谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

68、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

69、智者一切求自己，愚者一切求他人。

70、事实上，成功仅代表了你工作的％，成功是％失败的结果。

71、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。

72、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

73、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

74、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

75、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

76、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

77、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。

78、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

79、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；()从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

80、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

81、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。

82、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。

83、吾生也有涯，而知也无涯。

84、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

85、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

87、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

88、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

89、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。

90、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

91、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

92、学而不思则罔，思而不学则殆。

93、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

94、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理?

95、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

96、一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍"。时间是最公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会，争分夺秒地学习，勤学好问，虚心学习，永不满足。

97、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

98、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

99、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

100、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

101、学而时习之，不亦说乎？

102、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

103、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。

104、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。

105、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

106、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

107、非学无以广才，非志无以成学。

108、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

109、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

110、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

111、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

112、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

113、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

114、与肝胆人共事，无字句处读书。

115、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

116、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

117、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

118、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

119、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

120、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

121、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

122、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

123、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。